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V I S I Ó N

“SER RECONOCIDOS COMO UN LICEO ACOGEDOR Y TOLERANTE, DE EXCELENCIA EN LO ACADÉMICO, ARTÍSTICO, DEPORTIVO Y CULTURAL, CAPAZ DE FORMAR ESTUDIANTES LIBRE PENSADORES, EMPRENDEDORES, CON CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN Y RESPETUOSOS DEL MEDIO AMBIENTE Y DE LOS DERECHOS HUMANOS”
MISIÓN
“SOMOS UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA POLIVALENTE E INCLUSIVA, QUE TIENE POR MISIÓN FORMAR ESTUDIANTES COMPETENTES EN LAS ÁREAS TÉCNICO – PROFESIONAL, CIENTÍFICO – HUMANISTA Y ARTÍSTICA, CON ÉNFASIS EN LA FORMACIÓN DE PERSONAS CON PRINCIPIOS Y VALORES QUE LE PERMITAN INTEGRARSE A LA SOCIEDAD CON VENTAJAS COMPETITIVAS”

 

ANTECEDENTES DEL ESTABLECIMIENTO O INSTITUCIÓN

PRESENTACIÓN
I.- DATOS DEL ESTABLECIMIENTO
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO: LICEO POLITÉCNICO CAUPOLICAN
ROL BASE DE DATOS: 0005105-5
DIRECCIÓN: LUIS SÁEZ MORA 522

CORREO ELECTRÓNICO ESTABLECIMIENTO
TELÉFONO: 2533255 EMAIL:LCAUPOLI@YAHOO.ES
COMUNA: LOS ALAMOS CIUDAD: LOS ALAMOS REGIÓN: BIO-BIO
TIPO DE ESTABLECIMIENTO: MUNICIPAL SUBENCIONADO
SOSTENEDOR Y TIPO DE SOCIEDAD: ILUSTRE MUNICIPALIDAD LOS ALAMOS – SOCIEDAD JURIDICA
NOMBRE DEL SOSTENEDOR(A) DAVID CID PARRA
NOMBRE DIRECTOR(A): ROBERTO ANDRÉS ARAVENA VEGA
TELÉFONO CONTACTO DIRECTOR(A): 41-2533255
CORREO ELECTRÓNICO DIRECTOR(A)ROVERTOARAVENAV@GMAIL.COM
NIVELES QUE ATIENDE EL ESTABLECIMIENTO:

– ENSEÑANZA MEDIA HUMANISTA-CIENTÍFICA NIÑOS Y JÓVENES
– EDUCACIÓN MEDIA H-C ADULTOS
– ENSEÑANZA MEDIA TÉCNICO-PROFESIONAL (COMERCIAL – INDUSTRIAL)

PRINCIPALES HITOS EN SU HISTORIA( SÍNTESIS)
Como hitos el actual Liceo B-55 “Caupolicán” de Los Álamos, tiene una historia muy singular, que se remonta a la década de los 70.

Corría el año 1973 cuando un grupo de emprendedores maestros dan inicio al primer curso de enseñanza media de Los Álamos.

La idea se genera a raíz de la preocupación de un grupo de padres, apoderados y profesores de la escuela N° 6 de hombres (hoy Félix Eyheramendy), al ver que a sus hijos se les dificultaba continuar sus estudios en las ciudades vecinas como era común para algunas familias.

En ese entonces era director Don Anselmo Soto Soto, quien junto a los profesores: Juan Gatica, Adelaida Guzmán, Daysi Fariña, Mirta Valenzuela, Hernando Inzunza, Florín González, entre otros, inician conversaciones con la Dirección del Liceo de Hombres de Coronel, con el fin de crear en esta localidad un curso de 1° Enseñanza Media, (esto ocurría en el año 1972).

Entre los apoderados que participan activamente en esta idea fueron: Barbarita Quezada (Q.E.P.D), Juan Vivanco Arias y Omar de la Rosa, entre otros.

Las gestiones tuvieron buena acogida, fue así como al año siguiente y con fecha 9 de abril de 1973, fecha del documento que crea “cursos anexos de Los Álamos del Liceo de Hombres de Coronel”. Se iniciaba uno de los proyectos más interesantes y futuristas para Los Álamos.

En sus comienzos el Liceo funcionaba en una casa particular que perteneció a Don Hernán Araneda y que estaba ubicada en calle Pedro de Valdivia esquina Pedro. A su vez, las mismas personas antes mencionadas y por medio de comisiones, solicitan a través de Don Luis Soto Parra y Pedro Amira, que gestionen ante la comunidad Eyheramendy la donación de un terreno para la futura construcción del establecimiento.

Fue así, como rápidamente se accede a esta petición y toman posesión del terreno, donde por muchos años funcionó como tal.

Inmediatamente, gestionan ante las autoridades de la época, (era Alcalde Don Eduardo González Ríos), la posibilidad de construir un par de salas de clases, para lo cual se instalan de emergencia, unas mediaguas.

La comunidad alameña, enterada, de colaborar con la construcción de un local adecuado para su funcionamiento, aparece un grupo de jóvenes pertenecientes al “Centro Juvenil Alameño” que organizan el primer beneficio a través de un festival de la canción, logrando una muy buena recaudación.

Este mismo grupo juvenil, encabezado por Rolando Matus López, Luis de la Rosa Jara, Jorge Méndez Rodríguez, Florín González, Emilia Leal, María Castro, Gabriel González, Mamerto Rodríguez, entre muchos otros, deciden organizar una reunión en el salón parroquial ubicado frente a la plaza, a la cual son invitadas varias personalidades de Los Álamos junto a profesores y autoridades.

Dicha reunión es presidida por Rolando Matus López, quien explica que el motivo de esa reunión, es para construir un “Comité pro-construcción del Liceo de Los Álamos”, para lo cual se presenta un plano que contempla la habilitación de 5 salas de clases más oficinas del oficina del Director y Profesores.

Se le solicita a Don Ovidio Vegas Bustos, quien hacía poco estaba desempeñándose como nuevo Director de la Escuela de Hombres N° 6, que asuma la responsabilidad de llevar adelante esta obra.

Le acompañan en la directiva la Srta. Adriana Ramírez, oficial del Registro Civil y como tesorero a un representante de los profesores.

Don Ovidio organiza las diferentes actividades en la que participa toda la comunidad alameña y después de un año aproximadamente se lleva a feliz término la construcción del Liceo, y se pone a disposición de los alumnos, profesores y apoderados del que hoy lleva el nombre de Liceo Caupolicán de Los Álamos.
Hoy el liceo cuenta con 26 cursos y, dos especialidades, Administración en la modalidad de formación dual y Electricidad, además se proyecta Mecánica Automotriz, una matrícula año 2015 de 750 alumnos, 106 de los cuales son estudiantes de la tercera jornada jóvenes adultos, una planta de 44 docentes, 19 Asistentes de la educación, incluyendo profesionales para atender las diferentes necesidades de formación de nuestros estudiantes, 50 estudiantes son acogidos en el Hogar Estudiantil del liceo, damas y varones, sumando a ello programas que permiten satisfacer las actuales necesidades de nuestros educandos como: Ley Sep, PIE, subvención pro retención, Programa de alimentación escolar, diferentes tipos de becas, actividades extraescolares, programas de prevención, cursos de alta exigencia, taller de emprendimiento, entre otro.
III.- INFORMACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO AÑO _2016_ (año en curso)
1.- DATOS GENERALES
DEPENDENCIA:  DAEM
VALORES
 Matrícula anual por alumno $ NO
 Valor mensualidad $ NO
 Cuota Centro de Padres $ 2.000.-
 Otros valores no consignados $ NO
JORNADA ESCOLAR
JORNADA DIURNA Y VESPERTINA HORARIO JORNADA
MAÑANA: 08:00 – 13:40
TARDE: 14:00 – 19:35
VESPERTINA: 18:20 – 22:30
CARÁCTER MIXTO
MODALIDAd HUMANISTA-CIENTIFICO Y TECNICO PROFESIONAL
NÚMERO DE CURSOS Y ESTUDIANTES
 Número de cursos entre prekinder y 4º medio —

 Número de alumnos(as) de educación media 661
TOTAL NÚMERO DE ALUMNOS(AS) 661
 Número de alumnos prioritarios 285
 Número de alumnos vulnerables (datos SEP) 285
 Número de alumnos inclusivos 50 MÁS 8 DE APOYO
PERSONAL DEL ESTABLECIMIENTO (fecha actual)
 Docentes 40
 Directivos (docentes y no docentes) 06
 Educadoras 06
 Administrativos y paradocentes 05
 Auxiliares (personal de servicio) 05

TOTAL PERSONAL 62
2.- INFRAESTRUCTURA
SUPERFICIES EXISTENCIA CANTIDAD SUPERFICIE M2 (aprox)
SÍ NO
Superficie del terreno (sin incluir canchas o pistas) SI — 1
Superficie construida SI — 1
Patio multiuso
Salas de clases SI — 18 salas 792 m2
Sala o salón de actos — NO —
Sala de arte y música —
Laboratorio de Computación SI — 1 72 m2

Nº de computadores SI — 16 72 m2
Laboratorio de Ciencias SI — 1 81 m2
Otros laboratorios o talleres SI — 2 70.7 m2 (multitaller)
40. 8 m2 (sala PIE)
Sala de Profesores SI — 1 72 m2
Comedor SI — 1 2016 m2
Biblioteca o CRA SI — 1 110 m2
Libros (aprox) SI —
Cancha(s), estadio — NO —
Baños SI — 2 42.2 M2 mujeres
42.2 m2 hombres
Salas de reuniones — NO —
Oficinas atención apoderados SI — 1 3.6 M2

Oficinas directivos
Si —
3 12 m2 director
12 m2 subdirector
24 m2 UTP
14.4 m2 inpect. General

Otros (enfermería, capilla, etc)
— NO — —-

3.- DISTRIBUCIÓN DE HORAS POR CICLO

CICLOS HORAS SEMANALES HORAS ANUALES

1º Ciclo de Enseñanza Media

1º ciclo

54 2º ciclo

54

108
Enseñanza Media (especificar si es TP)
—–
—–
——
4.- ANTECEDENTES SOCIOECONÓMICOS FUNDAMENTALES (utilice como referencia información SIMCE último año)

.- RESULTADOS ACADÉMICOS DE LOS ALUMNOS(AS)
5.1.- Resultados generales de los 3 últimos años

PERÍODO AÑO ____ AÑO ____ AÑO ____
Tasa de aprobación Ed. Básica Ed. Media Ed. Básica Ed. Media Ed. Básica Ed. Media

Promedios Escolares Ed. Básica Ed. Media Ed. Básica Ed. Media Ed. Básica Ed. Media

Deserción Escolar

Número de alumnos(as) matriculados Ed. Parv Ed. Bas Ed. Med Ed. Parv Ed. Bas Ed. Med Ed. Parv Ed. Bas Ed. Med

Total matrícula (según número de alumnos matriculados)

 

5.4.- Resultados SIMCE (3 últimos periodos) NIVEL IIº MEDIO

Período
AÑO _2013____ AÑO __2014___ AÑO _2015___
Puntaje Aumenta o disminuye Puntaje Aumenta o disminuye Puntaje Aumenta o disminuye
Lenguaje
227 disminuye 216 disminuye 223 aumenta
Matemáticas
217 Se mantiene 205 aumenta 210 aumenta

5.4.- Resultados SIMCE INGLÉS* NIVEL IIº MEDIO

Período
AÑO ____
Puntaje
Lenguaje

Matemáticas

*Siempre que haya participado en esta evaluación.

5.5.- NIVELES DE LOGRO Resultados SIMCE ( últimos años) NIVEL 4º BÁSICO

Período
AÑO _____ AÑO _____
INICIAL INTERMEDIO AVANZADO INICIAL INTERMEDIO AVANZADO
Lenguaje

Matemáticas

Comprensión del medio natural y social

5.6.- Comparación de los resultados SIMCE: 4º básico con otros establecimientos

Lenguaje Matemáticas Comprensión del medio
Diferencia promedios de similar grupo socioeconómico
Diferencia con promedio comunal
Diferencia con promedio regional
Diferencia con promedio nacional
5.7.- Comparación de los resultados SIMCE: 8º básico con otros establecimientos

Lenguaje Matemáticas E y C de la naturaleza E y C de la sociedad
Diferencia promedios de similar grupo socioeconómico -1 -9
Diferencia con promedio comunal
Diferencia con promedio regional
Diferencia con promedio nacional
5.8.- Comparación de los resultados SIMCE: IIº medio con otros establecimientos

Lenguaje Matemáticas

Diferencia promedios de similar grupo socioeconómico -1 -9
Diferencia con promedio comunal +2 -6
Diferencia con promedio regional
Diferencia con promedio nacional

5.9.- Resultados PSU de los últimos 3 años

Años / Pruebas AÑO
AÑO AÑO
Nº AL PJE MAX PJE MIN PROM GRUPO Nº AL PJE MAX PJE MIN PROM
GRUPO Nº AL PJE MAX PJE MIN PROM
GRUPO
Verbal
80 695 242 457,2 85 681 257 44,8 52 579 288 458
Matemáticas
90 644 282 466,2 90 605 180 42,6 52 616 294 466
Historia
57 664 286 470 89 653 211 439 40 578 270 305
Ciencias
57 571 285 418 66 573 233 429 35 593 214 392
No rindieron
6 6 7
Proyectos

Programa PACE UCSC

POR

TALLER LABORAL

TALLER DE EMPRENDIMIENTO